dimarts, 17 de novembre del 2015
MINUT DE SILENCI PER LES VICTIMES
Ahir dia 16 de Novembre vam fer unes pancartes i vam anar a una plaça de Gavà per donar suport a les families i amics de les victimes de Paris.
AIXÒ ES MENJA?
Vam fer una activitat d'alimentació saludable i divertida per als nens on ells puguessin participar i probar nous aliments, sabors i textures.
EL MUSEU DE LES IL·LUSIONS
Vam fer una srtida a Barcelona per anar a veure el Museu de les Il·lusions on el que veus, des d'una perspectiva diferent, no es veu igual.
TREBALLEM ELS SENTITS
Per grups van fer diferents activitats per treballar els sentis de la visió, la oïda, el gust, el tacte i l'olface.
DIA INTERNACIONAL CONTRA EL CANCER DE MAMA
El passat dia 19 d'octubre va ser el dia internacional contra el cancer de mama, i a classe vam voler fer alguna activitat per aportar diners per la causa.
L'activitat consistia en fer llaçets de color rosa i vendre'ls al carrer per recaudar diners per a la fndació.
Uns dies mes tard van vindre a la academia dues voluntaries de la fundació contra el cancer de mama de Gavà per a recollir el recaudat.
ACTIVITAT AMB CASTANYES
Per a la castanyada vam fer una activitat a clase que consistia en decorar castanyes. Aquestes son algunes de les castanyes que vam decorar:
DIADA ESPORTIVA DEL CENTRE
Algunes companyes van fer diferents activitats esportives per a la diada esportiva del centre.
PINTEM MANDALES
A clase van veure que per molt que agafessim la mateixa mandala, ninguna estava de la mateixa manera pintada, eres totes diferents.
diumenge, 15 de novembre del 2015
CURTMETRATGE SOBRE LES EMOCIONS
Original curtmetratge que ajuda als nens a lluitar contra les seves emocions.
CAPITÁN TAPÓN
L'IMPORTANCIA DELS ESCACS
En aquesta pagina explica la importancia que te jugar als escacs per als infants, i els seus beneficis.
Link sobre els ESCACS
FEM FIGURES
Material: matalassos de ioga.
TITELLES AMB ELS DITS
Amb les companyes, fem titelles dibuixant als dits, per parelles, una li dibuixa a l'altre.
divendres, 13 de novembre del 2015
BABORD I ESTRIBORD
Edat recomenable; 4 anys.
Desenvolupament del joc: Es fan dos grups i es posen en línia un davant de l'altre. Un grup serà babord i l'altre estribord del vaixell.
El joc consisteix en que un grup contesta a l'altre amb unes frases amb canvis de volum. Babord li diu a estribord: "És babord, qui guanya qui guanya, és babord qui guanya a estribord" i estribord li contesta a babord: "Estribord, qui guanya, qui guanya, estribord qui guanya a babord". El tó de veu va de menys a més i guanya el grup que més crida.
Desenvolupament del joc: Es fan dos grups i es posen en línia un davant de l'altre. Un grup serà babord i l'altre estribord del vaixell.
El joc consisteix en que un grup contesta a l'altre amb unes frases amb canvis de volum. Babord li diu a estribord: "És babord, qui guanya qui guanya, és babord qui guanya a estribord" i estribord li contesta a babord: "Estribord, qui guanya, qui guanya, estribord qui guanya a babord". El tó de veu va de menys a més i guanya el grup que més crida.
EN JOAN PETIT QUAN BALLA
EN JOAN PETIT QUAN BALLA
En Joan petit quan balla
Balla, balla, balla
En Joan petit quan balla
Balla amb el dit
Amb el dit, dit, dit
Així balla en Joan petit
En Joan petit quan balla
Balla, balla, balla
En Joan petit quan balla
Balla amb la mà
Amb la mà, la, mà
Amb el dit, dit dit
Així balla en Joan petit
En Joan petit quan balla
Balla, balla, balla
En Joan petit quan balla
Balla amb el colze
Amb el colze, colze, colze
Amb la mà, mà, mà
Amb el dit, dit dit
Així balla en Joan petit
En Joan petit quan balla
Balla, balla, balla
En Joan petit quan balla
Balla amb el peu
Amb el peu, peu, peu
Amb el colze, colze, colze
Amb la mà, mà, mà
Amb el dit, dit dit
Així balla en Joan petit
En Joan petit quan balla
Balla amb el dit
Amb el dit, dit, dit
Així balla en Joan petit
En Joan petit quan balla
Balla, balla, balla
En Joan petit quan balla
Balla amb la mà
Amb la mà, la, mà
Amb el dit, dit dit
Així balla en Joan petit
En Joan petit quan balla
Balla, balla, balla
En Joan petit quan balla
Balla amb el colze
Amb el colze, colze, colze
Amb la mà, mà, mà
Amb el dit, dit dit
Així balla en Joan petit
En Joan petit quan balla
Balla, balla, balla
En Joan petit quan balla
Balla amb el peu
Amb el peu, peu, peu
Amb el colze, colze, colze
Amb la mà, mà, mà
Amb el dit, dit dit
Així balla en Joan petit
...
CARLES CAPDEVILA
És un periodista i guionista català, actual director del diari Ara. Ha presentat i dirigit el programa Eduqueu les criatures a Catalunya Ràdio i el programa Qui els va parir a TV3. Va ser subdirector del programa Malalts de tele. Va dirigir la secció Alguna pregunta més, dins d'Els matins deCatalunya Ràdio.
dijous, 12 de novembre del 2015
CUERDAS
En aquest video es pot veure com una nena es fa amiga d'un nen de la seva clase que te una discapacitat.
Link del video CUERDAS
Link del video CUERDAS
dimecres, 11 de novembre del 2015
COM APRENDRE A APRENDRE
El blog "Com aprendre a aprendre" mostra diverses activitats. Algunes de les activitats son jocs, manualitats, tallers d'emocions...
Link COM APRENDRE A APRENDRE
LES JOGUINES SON PER A TOTS
Acabem amb els estereotips de gènere. (Vist al catàleg de Toy Planet -Guia de Nadal. Joguines 2015).
JUGAR A MARES Y PARES
En aquest video es veu com una nena juga a mares y a pares y refelxa el que viu cada dia a casa seva.
Video MAMÁS Y PAPÁS
Video MAMÁS Y PAPÁS
diumenge, 8 de novembre del 2015
DÀMARIS GELABERT
Dàmaris Gelabert crea cançons personalitzades per aprendre i gaudir en família.
També fa tallers en família de cantar, ballar, tocar i escoltar música,
apart de donar xerrades.
SI TU VAS AL CEL
SI TU VAS AL CEL
Si tu vas al cel amb patinet
fes-m'hi un bon lloc, que hi pujo jo. (x2)
Airí, airó. Airí, airó.
Si al cielo vas, patinando,
hazme un lugar, que subo yo. (x2)
Airí, airó. Airí, airó.
Si tu vas au cel, en patinant,
fais un petit trou que je monte là. (x2)
Airí, airó. Airí, airó.
En un got no pot, haver-hi hagut,
mai vi del fort, sense un embut. (x2)
Airí, airó. Airí, airó.
Romanitoff i el gran Krushoff,
estan pitof de l'aigua naf. (x2)
Airí, airó. Airí, airó.
Jamai jalem ni jalarem,
fa mal aquí fa mal allà. (x2)
Airí, airó. Airí, airó.
TRES I TRES I TRES FAN NOU
TRES I TRES I TRES FAN NOU
Tres i tres i tres fan nou, nou i tres fan dotze,
tres i tres i tres fan nou, nou i tres fan dotze,
dotze i tretze, vint-i-cinc, ai ves qui ho diria!
dotze i tretze, vint-i-cinc, ai ves qui ho diria!
NAPOLEÓ TENIA 100 SOLDATS
NAPOLEÓ TENIA 100 SOLDATS
Napoleó tenia cent soldats,
Napoleó tenia cent soldats,
Napoleó tenia cent soldats,
marxant al mateix pas.
Alioli olioli xup
Alioli olioli xup
Alioli olioli xup
Allioli xupa xup.
FRASES SOBRE EL JOC
1. El joc és una finestra a la imaginació i creació d'un nou món
2. El joc és un antídot per l'estrés, la depressió i per l'ansietat, connecta amb els atres i fometa la creativitat.
3. El joc és la millor manera de fugir de la realitat i poder-nos endinsar en el nostre propi món.
4. Tots els aprenentatges més importants de la vida es fan jugant.
5. Fomenta l'aprenentatge de forma lúdica i imaginativa compartint valors.
6. El joc és el llenguatge de la infància.
7. El joc és tan infinit com la imaginació.
8. El joc és el motor de la vida.
9. Una finestra per endinar-nos al món infinit de la imaginació.
10. El joc és una finestra al món de la imaginació.
11. Jugant podem crear una realitat infinita, gràcies a la nostra imaginació com a motor de vida.
12. És una finestra per fugir de la realitat i arrencar el motor de la imaginació.
13. És una finestra per fugir de la realitat on l'imaginació sigui el motor de la vida.
14. La infinitat del joc és el motor del nostre propi món.
15. EL MÓN FUIG DE LA REALITAT A TRAVÉS DEL JOC
16. El joc és el motor infinit de la imaginació, que ens perret crear un nou ón per fugir de la realitat.
2. El joc és un antídot per l'estrés, la depressió i per l'ansietat, connecta amb els atres i fometa la creativitat.
3. El joc és la millor manera de fugir de la realitat i poder-nos endinsar en el nostre propi món.
4. Tots els aprenentatges més importants de la vida es fan jugant.
5. Fomenta l'aprenentatge de forma lúdica i imaginativa compartint valors.
6. El joc és el llenguatge de la infància.
7. El joc és tan infinit com la imaginació.
8. El joc és el motor de la vida.
9. Una finestra per endinar-nos al món infinit de la imaginació.
10. El joc és una finestra al món de la imaginació.
11. Jugant podem crear una realitat infinita, gràcies a la nostra imaginació com a motor de vida.
12. És una finestra per fugir de la realitat i arrencar el motor de la imaginació.
13. És una finestra per fugir de la realitat on l'imaginació sigui el motor de la vida.
14. La infinitat del joc és el motor del nostre propi món.
15. EL MÓN FUIG DE LA REALITAT A TRAVÉS DEL JOC
16. El joc és el motor infinit de la imaginació, que ens perret crear un nou ón per fugir de la realitat.
EL GUERNICA
Guernica és un famós quadre de Pablo Picasso que té com motiu el bombardeig de Guernica. El Govern de la Segona República Espanyola va encarregar a Picasso un quadre que decorés el Pavelló Espanyol durant l'Exposició Universal de 1937 a París. Picasso va realitzar un quadre cubista expressant la seva visió del bombardeig i el va anomenar Guernica. Ha passat a ser una obra fonamental per entendre la història de l'art.
El Guernica de Picasso mostra persones, animals i edificis destrossats per la violència i el caos generat per les bombes. L'austeritat cromàtica convé al tema del quadre. La primera imatge que Picasso va rebre del bombardeig va ser a través dels diaris francesos, el que propicia la teoria que va interioritzar l'horror que això va suposar, reflectint-lo amb tons negres i blancs.
EL PETIT PRINCEP
El Petit Príncep (en francès, Le Petit Prince) és l'obra més coneguda d'Antoine de Saint-Exupéry. Publicat el 1943 a Nova York, és un conte poètic i filosòfic sota l'aparença d'un conte per a nens.
La història narra la trobada entre un nen i un aviador, els diàlegs que tenen i com aquests fan replantejar la vida a l'adult. El llibre està il·lustrat amb dibuixos del mateix autor, que formen part de la narració i que són tant o més coneguts que el conte. Cada capítol relata una trobada del petit príncep que resta perplex pel que fa al comportament absurd de les «persones grans». Cadascuna d'aquestes trobades pot ser llegida com una al·legoria.
LA DANSA DELS AMICS
LA DANSA DELS AMICS
Un amic a la mà dreta,
el saludo amb la mà esquerra,
junts ens belluguem i li faig dos petons al nas.
Caminem, les mans enllaçades,
caminem, i el cul remenem.
Una volta cap aquí,
una volta cap allà,
l'abraço ben fort per tornar a començar.
FEM GRUP
Edat: A partir de 3 anys.
Material: No fa falta ningun material.
Explicació:
Aquest joc tracta de dir una característica com per exemple el número del peu i que els nens parlin entre sí per arupar-se tots els de la mateixa característica tots conversant entre ells
Poden haver-hi variants com: número de peu, lloc on viuen, color de cabell, edat, número de germans, signe del zodíac...
Material: No fa falta ningun material.
Explicació:
Aquest joc tracta de dir una característica com per exemple el número del peu i que els nens parlin entre sí per arupar-se tots els de la mateixa característica tots conversant entre ells
Poden haver-hi variants com: número de peu, lloc on viuen, color de cabell, edat, número de germans, signe del zodíac...
IMITEM A ANIMALS?
Edat: a partir de 3 anys.
Material: No cal ningun material
Material: No cal ningun material
Explicació:
Els nens s'han de col·locar en rotllana i el professor va dient diferents animals, els nens els han d'intentar imitar i el que millor hagi fet el anima corresponent guanya un punt. I així consecutivament amb tots els animals que va dient el professor.
TU HO FARIES?
Reacció d'un pare quan acompanya ala seu fill a cambiar una joguina que ja te per una altra:
NILS PICKET
La increíble història d'un pare que per recolzar al seu fill, va decidir vestir-se amb roba de dona.
ELS DIES DE LA SETMANA
ELS DIES DE LA SETMANA
Dilluns,dimarts,dimecres,dijous,divendres,dissabte,diumengeset són.
Dilluns,dimarts,dimecres,dijous,divendres,dissabte,diumenge set són.
Set són els dies de la setmana
cinc vaig al cole i dos a casa
tots set comencen quan jo dic diiiiiiiii
cinc vaig al cole i dos a casa
tots set comencen quan jo dic diiiiiiiii
Dilluns,dimarts,dimecres,dijous,divendres,dissabte,diumenge set són
Dilluns,dimarts,dimecres,dijous,divendres,dissabte,diumenge set són
Dilluns,dimarts,dimecres,dijous,divendres,dissabte,diumenge set són
Set són els dies de la setmana
cinc vaig al cole i dos a casa
tots set comencen quan jo dic diiiiiiiii
cinc vaig al cole i dos a casa
tots set comencen quan jo dic diiiiiiiii
Dilluns,dimarts,dimecres,dijous,divendres,dissabte,diumenge set són.
Dilluns,dimarts,dimecres,dijous,divendres,dissabte,diumenge set són.
Dilluns,dimarts,dimecres,dijous,divendres,dissabte,diumenge set són.
CARGOL TREU BANYA
CARGOL TREU BANYA
Cargol treu banya,
puja a la muntanya.
Cargol treu vi,
puja al muntanyí.
Cargol treu banya,
puja a la muntanya.
Cargol bover,
jo també vindré!
NADIA GHULAM
Nadia Ghulam s'identifica amb un proverbi del seu país que diu "els humans són forts com pedres i fins com una flor". Una dona forta i valenta que cada dia encara l'esdevenir de la vida. Feble i fràgil davant tantes vivències injustes. Conversar amb ella t'obre de cop els ulls al món. Un testimoni que torba i que et fa valorar la grandesa de les coses més petites.
Nadia Ghulam va néixer a l'Afganistan i va viure feliç i amb llibertat, fins que el règim dels Muyahidíns van provocar una devastadora guerra civil. Amb només vuit anys va ser víctima d'una bomba, que la va deixar malferida durant dos anys. En sortir de l'hospital, el règim talibà s'havia instaurat a l'Afganistan i va decidir suplantar la identitat del seu germà mort, per tal de treure endavant la seva família. Onze anys més tard viatjaria a Catalunya, indret on ha refet la seva vida.
Estudiant d'Educació Social i coautora, amb Agnès Rotger, del llibre El secret del meu turbant (43è Premi Prudenci Bertrana de Novel·la 2010) ens explica la seva pròpia història i aclareix "el gran desconeixement que hi ha sobre l'Afganistan i els règims fonamentalistes".
La Nadia va venir a Gavà a fer una xerrada y presentar el seu llibre "El secret del meu turbant".
FRANCESCO TONUCCI
És un pedagog italià especialitzat en educació infantil i llicenciat en pedagogia per la Universitat Catòlica de Milà. Proposa adoptar el punt de vista de l'infant i deixar-lo més lliure, tant a l'escola com a casa. Ha promogut diverses iniciatives per fomentar la participació dels nens i nenes, com el camí escolar, el parlament dels nens o els consells urbans.
FRATO
Subscriure's a:
Missatges (Atom)